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        中國國學講稿

        作者:周桂鈿
        出版社:福建教育出版社出版時間:2018-06-01
        開本: 16開 頁數: 333
        本類榜單:哲學/宗教銷量榜
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        中國國學講稿 版權信息

        中國國學講稿 本書特色

        本書由周桂鈿講授國學時所備講義之精華整理而成,濃縮了其幾十年學問人生的精華與積淀。本書系統講解了國學的歷史發展脈絡,其文究國學之根柢,貫其枝葉,對于國學發展歷史上的那些造詞和概念,如“天與人”、“是與非”、“知與行”、“善與惡”等詳加考察,疏證剖析、詳盡竅實,博于搜采、深于考證、審辯通微,集眾說之長。作者的這些努力,為國學在當下進行創造性轉化和創新性發展提供了新思路。

        中國國學講稿 內容簡介

        本書由周桂鈿講授國學時所備講義之精華整理而成,濃縮了其幾十年學問人生的精華與積淀。本書系統講解了國學的歷史發展脈絡,其文究國學之根柢,貫其枝葉,對于國學發展歷目前的那些造詞和概念,如“天與人”、“是與非”、“知與行”、“善與惡”等詳加考察,疏證剖析、詳盡竅實,博于搜采、深于考證、審辯通微,集眾說之長。作者的這些努力,為國學在當下進行創造性轉化和創新性發展提供了新思路。

        中國國學講稿 目錄

        自序/ 1 **講 國學與“國學熱” / 1 ? 文化、學術、國學/ 1 ? 什么是國學/ 3 ? 國學是怎么形成的/ 6 ? 國學有哪些特點/ 11 ? 國學有什么用途/ 16 ? 關于“國學熱”議論的一系列疑惑/ 18 ? 國學不能歸結為王權/ 25 第二講 中國文化思想/ 30 ? 文化思想/ 30 ? 中國文化思想的內涵與層次/ 32 ? 中國文化思想的形成與發展/ 35 ? 中國文化思想的特征與價值/ 40 ? 如何弘揚中國傳統的文化思想/ 43 第三講 儒學精神與當代社會/ 46 ? 國學的批判/ 46 ? 忠孝的辨證/ 47 ? 義利觀與市場經濟/ 49 ? 和而不同與世界動亂/ 52 ? 仁民愛物與保護環境/ 53 第四講 儒學不是“游魂” / 56 ? 儒學的產生與發展/ 56 ? 從焚書坑儒到獨尊儒術/ 59 第五講 對待“孔子熱”的冷思考/ 68 ? 怎么看孔子/ 68 ? 儒家重要遺址與孔子標準像/ 72 ? 如何看待影視作品《孔子》/ 76 第六講 儒家之外/ 80 ? 道家/ 80 ? 墨家/ 82 ? 法家/ 82 ? 陰陽家/ 85 ? 醫家/ 87 ? 商家/ 90 ? 輕重家/ 93 ? 兵家/ 103 ? 名家/ 107 ⑩農家/ 111 第七講 天與人/ 113 ? 天人之際/ 113 ? 天人合一/ 123 ? 人定勝天/ 135 第八講 陰陽五行/ 141 ? 陰陽平衡/ 142 ? 五行生克/ 149 第九講 禍福相依/ 158 ? 禍兮福之所倚/ 158 ? 福兮禍之所伏/ 160 ? 人之迷,其日固久/ 162 第十講 古今之變/ 164 ? 食足知禮,先富后教/ 164 ? 損益因革,變古易常/ 167 ? 勢非圣意,理在民心/ 171 第十一講 是與非/ 173 ? 墨家的三表說/ 174 ? 莊子的是非觀/ 174 ? 韓非的參驗論/ 176 ?《淮南鴻烈》是非無定論/ 177 ? 王充的效驗論/ 179 ? 當代的是非觀/ 181 第十二講 真與假/ 182 ? 真理問題/ 182 ? 實踐檢驗問題/ 185 ? 唯實求真/ 188 ? 求真難在何處/ 191 ? 賢才難得/ 199 第十三講 知與行/ 202 ? 欲速則不達/ 202 ? 小利不能貪/ 203 ? 起點要低/ 204 ? 懷大義,識大體/ 206 ? 志當存高遠/ 207 ? 千里之行,始于足下/ 208 第十四講 人性善與惡/ 210 ? 孟子的性善論/ 210 ? 荀子的性惡論/ 212 ? 性論的融合與批判/ 214 ? 性三品說/ 216 ? 性二元論/ 217 第十五講 仁者愛人/ 220 ? 從愛親到愛人/ 220 ? 從愛人到仁政/ 221 ? 從仁政到綏遠/ 223 第十六講 義利之辨/ 226 ? 義利的本義/ 226 ? 君子喻于義,小人喻于利/ 227 ? 功賢于耕織/ 230 ? 義者宜也/ 232 第十七講 人要有正氣/ 236 ? 富貴不能淫/ 237 ? 貧賤不能移/ 238 ? 威武不能屈/ 240 第十八講 和與同/ 241 ?“和”與“同” / 241 ? 人際關系/ 242 ? 國際關系/ 245 ? 人與自然/ 246 ? 和諧與競爭/ 249 ?“優勝劣汰”與“和而不同” / 251 第十九講 治與亂/ 258 ? 治國之道,唯力不足/ 258 ? 亂世無義,爭于氣力/ 259 ? 秦亡教訓,歷史總結/ 261 ? 正義必勝與“勝者為王” / 263 ? 余論/ 264 第二十講 民本與任賢/ 266 ? 以民為本/ 266 ? 任賢之力/ 275 第二十一講 王道與霸道/ 284 ?“大德”與“小惠” / 284 ? 以德治國/ 287 ? 以德服人/ 290 第二十二講 大同理想/ 294 ? 天下為公的大同理想/ 295 ? 聚和堂試驗/ 296 ? 康有為的《大同書》/ 297 第二十三講 中國傳統科學/ 301 ? 科學是什么/ 301 ? 中國有沒有科學/ 305 ? 中學數理化課本上為什么沒有中國人的名字/ 309 ? 醫學、西醫與中醫/ 312 第二十四講 中國的四大創新/ 322 ? 物質文明的創新/ 323 ? 文明制度的創新/ 326 ? 理論的創新/ 328 ? 科技的創新/ 331
        展開全部

        中國國學講稿 作者簡介

        周桂鈿,男,1943年生,福建長樂人,北京師范大學教授,博士生導師,中華孔子學會副會長,中國朱子學會副會長,國際儒學聯合會學術委員會主任,日本京都大學客座教授。主要研究中國傳統哲學、秦漢哲學、中國傳統科學、中國傳統政治哲學等。1991年被中國社會科學院授予“做出突出貢獻的碩士學位獲得者”的稱號。曾主持國家社科“九五”規劃重點項目,曾獲北京市社科聯學術成果獎,教育部學術成果獎,北京師范大學優秀教材獎等。出版專著有《王充哲學思想新探》、《王充評傳》、《虛實之辨》、《董學探微》、《秦漢思想史》、《天地奧秘的探索歷程》、《中國古人倫天》、《十五堂中國哲學課》、《十五堂中國國學課》、《十五堂中國儒學課》等二十余部,發表文章四百余篇。

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