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莫扎特的第38交響曲,d大調,k504,作于1786年。這部交響曲1786年12月6日完成后,1787年1月莫扎特去布拉格,帶著這部作品去那里演出,所以這部作品稱為“布拉格交響曲”。包括三個樂章:1.柔板-快板,一個充滿戲劇性緊張的緩慢引子引出快板的正主題,這個主題與歌劇《魔笛》序曲主題十分相似,顯示部主題有六個之多,各具特色,互相對比。2.行板,這個慢樂章遠非早期交響曲中傳統的抒情興間奏濃艷誘人的旋律要多沒有多美,然而深邃沉重,瀕于
格林卡歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》序曲 歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》是格林卡于1837年著手創作的,完成于1842年,并于同年十一月首演。該歌劇是根據俄國大文豪普希金的諷刺長詩寫成的,主要描寫了古代俄羅斯的基輔公主柳德米拉在與武士魯斯蘭舉行婚禮時,美麗的柳德米拉被魔法師切爾諾莫爾劫走。為了營救柳德米拉,魯斯蘭歷盡千辛萬苦、重重危險,最后借助一把神劍,戰勝了兇惡的魔法師,將公主柳德米拉救了回來。故事的結局是有情人終成眷屬,獲得了美滿的生活。整部
理查德·施特勞斯其創作生涯的最早期——在他還沒有被曲式與內涵的關系方面的危機所困擾進,就已經表現出對曲式接近于歌曲的單樂章“沙龍作品”的明顯偏愛。施特勞斯在創作雄心勃勃、有時頗為勉強的大型奏中鳴曲和協奏的同時,也創作了許多浪漫曲般、富有歌唱性的作品...
本套書系引進國外正宗版本,是成規模、成體系的系列西洋管弦樂教學類圖書,以小樂曲和中小型類奏鳴曲為主。...
《口琴吹奏入門》是一本專門講授口琴吹奏技法的大眾音樂書!犊谇俅底嗳腴T》針對廣大口琴愛好者及初學者的不同水平及實際需求,按照由淺入深、循序漸進的教學原則,詳細講述了口琴吹奏的基礎知識、訓練方法和各種技巧,以及相關的樂理知識,并精選了一些中外名曲供讀者練習和演奏。本書內容系統,講解具體,技法實用,易懂好學,是口琴吹奏入門與提高的難得教材,廣大口琴愛好者的良師益友...
這是一本針對學齡前兒童而編寫的鋼琴啟蒙教材。這本教材的內容是根據兒童不同年齡階段的心理特點以及認知能力由淺入深進行編寫的:注重課程安排的合理性與科學性——能夠讓兒童循序漸進地進行學習;強調課程內容的靈活性和趣味性——能夠讓兒童在學習的過程中充滿樂趣...
《電子琴初學教程》對音樂知識的講解詳細全面,避免了學習中的雜亂枯燥,為學生提供了一個由易到難、循序漸進的學習過程!峨娮忧俪鯇W教程》語言精煉流暢,講解周密細致,使初學者在學習電子琴的過程中也能掌握一定的音樂理論知識!峨娮忧俪鯇W教程》以視唱練習培養學生的欣賞能力,以節奏練習培養學生的協調能力。同時,注重學生技巧性的培養,為以后學習其他樂器奠定了一個良好的基礎!峨娮忧俪鯇W教程》所選曲目都是一些耳熟能詳的音樂作品,對于開闊學生的音樂
本教程是針對4-12歲的小朋友進行編寫的教程,小朋友從*基礎的節奏學習,不斷學習不同的節奏和不同的曲目。 教程以與歌曲合奏為主,同時配有傳統非洲鼓的獨奏和合奏曲目。 教學內容精心設計,非常方便培訓機構教學以及家長陪同小朋友自學使用。 教程配有音頻伴奏以及演奏示范,通過教程官方網站RockV.net進行在線播放。 教程不僅適用于自學,更適用與培訓班使用。...
“鋼琴基礎練習經典曲集”系列鋼琴教程,由天津教育出版社編輯、審定,共包括四冊,分別為《哈農鋼琴練指法》《車爾尼鋼琴初級練習:作品599》《拜厄鋼琴基礎教程》《巴赫初級鋼琴曲集》...
《余繼卿選編作品集 優美的手風琴小品曲集(五線譜版)》力求簡易、短小,旋律優美、風格多樣,以獨奏、重奏形式呈現。其中有幾首有一定難度的曲子可供不同層次的愛好者來選用。需要說明的是,在某些個別小曲中,由于音樂的需要,有的樂句會出現點難度,此時可以根據自身的情況簡化或取舍。為方便不同識譜習慣的朋友們使用,該書采用五線譜和簡譜兩種版本分別出版...
《古琴演奏法》為琴學叢刊中一冊, 是龔一先生三十余年來從事古琴演奏和教學工作的一些經驗體會。本書中他正式推出了五線記譜法, 還為古琴學生和教師提供了一批不可多得的創作琴曲和傳統琴曲, 充實了古琴教材, 是琴友們值得收藏的精品。全書的結構編排分文字部分與樂曲部分, 文字部分對各種技法指法的操作要領作了較為詳盡的注釋...
古琴是聯合國教科文組織批準的人類口頭和非物質遺產代表作,是我國傳統文化的代名詞,古代文人修養的必修課,琴棋書畫,琴居首位。雖然小眾,但學古琴、彈古琴在小范圍內還是很熱門的,因此對于彈琴入門書的需求,還是比較大的。經過歷史的選擇,中國古琴演變出了不同的流派,各個琴派風格不一,演奏指法在大同中有小異,入門曲目也不盡相同。作者于水山,美國東北大學藝術媒體與設計學院教授,北美梅庵琴社社長。自幼學習音樂,古琴師從梅庵派吳自英。曾任教于奧克蘭大學
本書視奏訓練練習共50首, 包含常用的D、G、C、F、B等調, 以大譜表為呈現方式, 訓練雙手對位、復調、伴奏、琶音、分解和弦、定時滑音及按弦轉調等技巧。訓練由淺入深、循序漸進, 在視奏中注意調號、拍號、速度等具體